Школьная пора

Споры вокруг единого госэкзамена (ЕГЭ) продолжаются. Специалисты, родители и школьники дискутируют о формате, а также обвиняют единый экзамен в провоцировании «натаскивания» и  зубрежки. Каким образом можно подготовить школьников к ЕГЭ, в интервью РИА Новости говорит директор лицея № 10 города Перми Ирина Ивенских.

- Ирина Валентиновна, ваш лицей стабильно лидирует по результатам ЕГЭ в рамках края

Неужели есть опасения, что составители заданий из ФИПИ не сумеют придумать к экзамену 2010 года новые варианты, и задания 2009 года полностью повторятся в 2010 году, а школьники, подготовившись по ним, поголовно получат высокие баллы? Дальше, конечно, мерещатся мрачные картины: благодаря высоким баллам все российские юноши после школы поступают в вузы, некого брать в армию, рушится обороноспособность державы…

Недавно я провел беглые обзоры тренировочных заданий ЕГЭ-2009 по истории и литературе. Многие из этих заданий содержат некорректные формулировки и неадекватные требования, а «правильные ответы» ― ошибки.

Надо полагать, реальные задания для реальных экзаменов составляют те же специалисты из ФИПИ, которые готовят тренировочные тесты. Тогда понятно, почему реальные задания засекречены

Увеличение числа бюджетных мест произошло как раз в том году, когда вузы боялись провалиться в демографическую яму. В 2000 году, когда нынешним абитуриентам было 8-9 лет, возрастная группа 5-9 лет была представлена в России примерно 8 млн мальчиков и девочек. Для сравнения, группа 10-14 лет (сейчас им 19-23 года) была представлена 12 млн. Иными словами, яма должна была ощущаться вузами как сокращение числа абитуриентов в 1,5 раза