Новости школы:

News image

Какими должны быть взаимоотношения учеников и учителей?

Мы должны помнить, что права и обязанности есть и у преподавателей, и у учеников, что никто никому не должен, что мы нуждаемся д...

News image

Как избежать конфликтов подростка с учителями?

Самое главное в жизни ребенка, который учится – это не только взаимоотношения с одноклассниками, но и с учителями. Как реагир...

News image

Самые распространенные конфликты

Конфликт неподчинения. Подросток отказывается выполнять те или иные требования. Часто такие, которые год назад не вызывали такой...

News image

Каждый день - одно и то же!

Многие родители, приводя чадо в первый класс, сталкиваются с необходимостью приобретать школьную форму для ребенка. И, несмотря ...


Главная Дополнительное образование История развития дополнительного образования в России

История развития дополнительного образования в России
Школа - Дополнительное образование

история развития дополнительного образования в россии

История дополнительного образования в России берет свое начало в конце XIX века в виде кружков, клубов, мастерских, приютов для детей, оздоровительных лагерей и т.п. Система дополнительного образования в России формировалась из таких форм работы, как внешкольное воспитание детей. История дополнительного образования зарождалась из создания различных культурно-просветительных обществ, таких, как, например, «Сетлемент» (англ. settlement - поселение, комплекс), которое было основано в Москве в 1905 году группой передовых по тем временам педагогов во главе с С.Т. Шацким. Дополнительное образование на заре своего зарождения ставило своей целью удовлетворение культурных потребностей молодежи и детей, в основном из малообеспеченных семей.

История дополнительного образования к 1911 году приобретает новый характер и направление деятельности. В это время дополнительное образование направлено на работу с трудновоспитуемыми подростками. В 1909 году Шацким было создано общество «Детский труд и отдых», в 1911 году им же была создана первая колония «Бодрая жизнь» в Калужской губернии. С этого момента история дополнительного образования полностью посвящена работе с коллективами трудновоспитуемых и осужденных детей. Но уже через четыре года дополнительное образование делает уклон на работу со всеми детьми в период летних каникул. История дополнительного образования начинает принимать формы организации летних палаточных лагерей.

История дополнительного образования в России выходит на новый виток развития в 1917 году, когда по решению Народного комиссариата просвещения РСФСР было принято постановлении о развитии внешкольного образования. А в 1918 году было создано первое учреждение дополнительного образования Станция юных любителей природы в Москве.

В 30-годы история дополнительного образования развивается в виде принятия нового термина – внешкольное воспитание. Происходит бурный рост учреждений дополнительного образования, в которых получают распространение различные новые формы внешкольного воспитания. Начинают создаваться Дворцы пионеров, станции юннатов, детские юношеские спортивные школы. История дополнительного образования на данном этапе фиксирует появление такого мощного воспитательного общества, как Осоавиахим.

Вместе с тем, не стоит забывать, что история дополнительного образования хранит и негативные факторы развития учреждений. Ведь воспитание молодежи в 50-80 годы было тесно связано с общей партийной коммунистической идеологией. В это время история дополнительного образования тесно связана с единственной детской организацией (пионерия) и единственной молодежной организацией (комсомол).

 


Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Страшно далеки они от народа

Эти строчки относятся отнюдь не к декабристам , а к сегодняшнему руководству многих Российских школ. Особенно, это стало ярко ...

Открытый урок - Наркотики и здоровье

Наркотики приносят вред прежде всего здоровью наркомана. Наркомания ведет к крайнему истощению организма, значительной потере ма...

Философия молодого педагога

Мы переживаем смену веков и тысячелетий. Но каким бы ни было это «новое», невозможно идти вперед, не имея надежной опоры. Я убеж...

Про мотивацию

По опыту могу сказать, что учащиеся активно занимаются проектной деятельностью, это вызывает у них большую заинтересованность и ...

Игра «Слова»

Учащимся раздаются карточки с анаграммами, в которых зашифрованы некоторые понятия. 1. Путём перестановки букв нужно состави...

Информационные технологии на уроках истории я использую в следующих ва

1) Самый распространенный вид - мультимедийные презентации. За время работы в школе мною разработаны и накоплены как целые систе...

Чтобы учеба была успешной

Основная цель обучения информатике в школе – развитие операционного (алгоритмического) мышления учащихся. Указанная цель достига...

Немного о них... мужчинах в школе

В древние времена педагогом называли раба, который ухаживал за детьми, и им был именно мужчина. Прообраз сегодняшних преподавате...

Авторизация





Собрать в школу ребёнка:

Обложка тетради

News image

Не менее важна и обложка тетради. Дольше прилично будет выглядеть тетрадь, одетая в обложку со следующими характеристиками. · Из плотной бумаг...