Школьная пора

Никогда не критикуйте выбор ребенка и не пытайтесь сделать этот выбор за него!

Пожалуй, главное для первоклассника – это все-таки не оценки и не порядок в кабинках. Это – отношения с новым для него коллективом, с детьми, с которыми предстоит проводить большую часть времени в течение десяти лет. Как помочь малышу адаптироваться?

- Классический пример неправильного поведения: «С кем ты познакомился? С Димой? Ты знаешь, с Димой лучше не дружи, он мне не нравится», - объясняет Екатерина Кольцова. – Так говорить нельзя. Лучше расспросите своего первоклассника о причинах выбора и похвалите: «Замечательно! Я рад(а), что у тебя есть новые друзья». Этого будет достаточно, ведь если мама рада, значит, малыш делает все правильно.

Конечно, кто-то может возразить: «А если новый знакомый ребенка – отпетый хулиган?». И в этом случае не нужно давить. Чаще спрашивайте ребенка о том, что происходит в школе. Если он пожалуется на нового знакомого, например, скажет, что Дима что-то забрал, мама может лишь подтвердить: «Видишь, может быть, Дима так часто делал? Тебе нужно решить, стоить ли дружить с ним дальше». Объясняя ситуацию, мы оставляем выбор за ребенком.