Школьная пора

Софья Николаевна Лысенкова в 1981 г. получила звание заслуженного учителя, в 1990-м – народного, а в 1999-м была удостоена медали Ушинского.

Софья Николаевна Лысенкова учит детей без разделения на классы для умных и дураков и всегда опережает программу

Педагогический стаж учителя-новатора Софьи Николаевны Лысенковой перевалил за пятьдесят, тридцать из которых она пропагандирует свою методику. В 1981 году она получила звание заслуженного учителя, в 1990 - народного, а в 1999 была удостоена медали Ушинского

Идем на обгон

Любой, кто слышал об открытиях Софьи Николаевны Лысенковой, наверняка знает, что с одним своим классом она прошла программу начальной школы за три года вместо четырех, с другим - за два вместо трех

В июле прошло награждение победителей конкурса «Династия». Из двухсот учителей точного и естественного профиля со всей России почетные награды получили двадцать четыре педагога из Новосибирской области. Лауреатам вручили дипломы фонда «Династия» и индивидуальные гранты на развитие творческой педагогической деятельности в размере 35 тысяч рублей.

Основанный в 2002 году почетным президентом ОАО «ВымпелКом» Дмитрием Зиминым фонд «Династия» ставит своей целью повышение престижа профессии преподавателя, создание условий для творческой и преподавательской деятельности лучших учителей России и расширение возможностей их сотрудничества с научным обществом

Эта традиция не прерывается уже девять лет. Ежегодно в июле участники, лауреаты, победители конкурса «Учитель года России», захватив с собой группу учеников 8-11-х классов, конспекты, наглядные пособия, ноутбуки и палатки, отправляются в один из уголков России, чтобы на месте исследовать воздух, воду, почву, осмотреть местные достопримечательности, а самое главное – общаться и развиваться.

Все началось в 2001 году, когда участники конкурса «Учитель года России – 2000» приехали учиться компьютерным премудростям в Федерацию Интернет-образования. Инна Каракчиева, учитель года Республики Коми – 2000, географ, один из организаторов и постоянный участник экспедиций, вспоминает: «Мы думали: неужели мы расстаемся навсегда? Нужна была идея, которая нас объединит и позволит обменяться опытом