Новости школы:

News image

Какими должны быть взаимоотношения учеников и учителей?

Мы должны помнить, что права и обязанности есть и у преподавателей, и у учеников, что никто никому не должен, что мы нуждаемся д...

News image

Как избежать конфликтов подростка с учителями?

Самое главное в жизни ребенка, который учится – это не только взаимоотношения с одноклассниками, но и с учителями. Как реагир...

News image

Самые распространенные конфликты

Конфликт неподчинения. Подросток отказывается выполнять те или иные требования. Часто такие, которые год назад не вызывали такой...

News image

Каждый день - одно и то же!

Многие родители, приводя чадо в первый класс, сталкиваются с необходимостью приобретать школьную форму для ребенка. И, несмотря ...


Главная Учителям Активизация самостоятельной работы младших школьников на уроках математики

Активизация самостоятельной работы младших школьников на уроках математики
Школа - Учителям

активизация самостоятельной работы младших школьников на уроках математики

Современное общество нуждается в людях, способным к самостоятельным суждениям и оценкам, поступкам и действиям. Сочетание потребностей общества и личностей является одним из показателей демократизации и гуманизации образовательного процесса в целом.

Говорят, что заставить учиться нельзя, учебой надо увлечь. И это совершенно справедливо. Настоящее сотрудничество учителя и ученика возможно лишь при условии, что ученик будет хотеть делать то, что желает учитель.

Поверьте: у каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Для того чтобы они могли про­явить свои дарования, нужно умное руководство со стороны взрослых. Задача педагога, используя раз­нообразные методы обучения, в том числе и игровые, систематически, целенаправленно развивать у детей подвижность и гибкость мышления, настойчиво сти­мулировать процессы перестройки, переключения, поисковой активности. Учить детей рассуждать, гиб­ко подходить к проблемам, не зубрить, а мыслить, са­мим делать выводы. Находить новые, оригинальные подходы, получать изящные результаты, красивые решения, чтобы ощутить удовольствие от обучения.

Э. Кант в свое время писал, что в памяти важны три качества: быстрота запоминания, его прочность и проворство припоминания. Именно это «проворство припоминания», или, выражаясь современным язы­ком, готовность памяти, является одним из важней­ших условий в активизации самостоятельности. Ученые доказали, что для возник­новения «озарения» (инсайта) очень важно в нужный момент вспомнить то, что является базой для творче­ского решения проблемы и входит в фонд необходи­мых знаний.

Нередко младший школьник хочет стать самостоятельным, но недостаточно развитая воля, импульсивность, склонность действовать под влиянием различных побуждений, эмоций не позволяет выполнить задуманное и желаемое. Неуверенность в своих силах и возможностях сдерживает самостоятельность, а напротив смелость, решительность помогают безбоязненно высказывать свое мнение, браться за новое дело. Самостоятельность не рождается сама по себе, она воспитывается и развивается. Особое место в этом процессе занимает начальная школа.

Чтобы во время работы на уроке математики поддержать вни­мание таких детей на нужном уровне, можно разрешать и нуж­но разрешать коллективные ответы с места, когда по закону учителя дети продолжают рассуждения самостоятельно. Это помогает им внимательнее следить за ходом объяснений.

Можно учить детей рассуждать с карандашом в руке, делая нужные пометки в тетради. Этот прием также помогает поддер­живать на должном уровне внимание, не позволяет детям отклю­чаться в момент объяснения и, кроме того, удовлетворяет пот­ребность их в движении, а также активизирует деятельность учащихся. Делая пометки карандашом, ученик не­вольно включается в ход рассуждений.

Обучение должно быть победным! Осо­бую роль в этом играют одобрительные реплики, сти­мулирующие работу учащихся и вселяющие в них уверенность в свои силы. («Хорошо, молодец! Не по­лучилось — ничего страшного. Я вижу, что ты активно работаешь, проявляешь умение мыслить, — и успех, конечно, придет!») Подавляющее большинство учащихся, как правило, стараются работать изо всех сил, используя все свои возможности и спо­собности. Очень важно помочь тем, кто слабее, под­держать и вдохновить их, вселить уверенность в том, что все препятствия преодолимы (разумеется, если учитель — друг, союзник, помощник).

Иногда говорят, что умение творить — удел немно­гих и творческая личность является даром богов. Необходимо форми­рование личности, умеющей мыслить самостоятельно, нестандартно. Интеллектуальное творчество проявляется в умении человека в нужный момент «достать» из сво­ей памяти тот или иной алгоритм рассуждения.

 


Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Здоровье в школе:

Эстафета – “Хоккеисты”

News image

Цель: дойти, забить и прийти первым. Клюшкой ведя мяч, обегая ориентиры (кегли) змейкой дойти до финиша, встать на последнем ориентире и забить г...

Взаимосвязь патриотического воспитания и физической подготовки юношей

News image

Факторы становления будущего воина (призывника), включенного в образовательный процесс, определяются психолого-педагогическими условиями и совокупно...

Учителям:

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании музыки: Вирту

News image

В Методическом пособии рассматриваются вопросы теории и практики использования ИКТ в преподавании музыки, в частности, методики применения виртуальн...

ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА - ОСНОВА НРАВСТВЕННОСТИ

News image

Каждый год, когда нарядные первоклассники с букетами ярких цветов начинают свое путешествие в «страну знаний», задумываемся ли мы, взрослые, что буд...

Реформирование или губительность

Я работаю в школе 20 лет, сейчас мне 41 год. Самые первые годы работы пришлись на начало 90-ых. Можно их ругать, называть лихими...

ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА - ОСНОВА НРАВСТВЕННОСТИ

Каждый год, когда нарядные первоклассники с букетами ярких цветов начинают свое путешествие в «страну знаний», задумываемся ли м...

«Техника освоения современных приемов меха баянистами»

Современный уровень искусства игры на баяне требует широкого использования различных приемов меха. Арсенал композиторских сред...

Год Учителя может стать годом безработицы

Каждый год перед департаментом образования стоит непростая задача: предложить хотя бы по одному месту выпускникам педвузов и пе...

Составление ребусов и кроссвордов

Составление ребусов – задача сложная и интересная, как для ученика, так и для учителя. Для учащихся – это возможность самовыраж...

Использование информационных технологий на уроках истории

Наш современный мир становится все более зависимым от информационных технологий, так как они все больше используются во всех сфе...

Что дают занятия на компьютерах учащимся в МУПК?

Эти уроки - уроки творчества, т.к. они интегрируют все то, чем занимаются дети в МУПК: создают рисунки, творческие проекты, ре...

Реализация принципа духовно-нравственного воспитания в преподавании ку

В мире существует около двух тысяч различных наук как сфер приложения человеческой деятельности, функци­ей которых является выра...

Авторизация





Собрать в школу ребёнка:

Обувь школьника

News image

Особый вопрос - обувь. Посмотреть, в чем ходят детки в детском саду или в школе - и ужас берет! Шлепанцы, узконосые туфельки на суженном каблучке, р...