Новости школы:
 Какими должны быть взаимоотношения учеников и учителей?Мы должны помнить, что права и обязанности есть и у преподавателей, и у учеников, что никто никому не должен, что мы нуждаемся д... |
 Как избежать конфликтов подростка с учителями?Самое главное в жизни ребенка, который учится – это не только взаимоотношения с одноклассниками, но и с учителями. Как реагир... |
 Самые распространенные конфликтыКонфликт неподчинения. Подросток отказывается выполнять те или иные требования. Часто такие, которые год назад не вызывали такой... |
 Каждый день - одно и то же!Многие родители, приводя чадо в первый класс, сталкиваются с необходимостью приобретать школьную форму для ребенка. И, несмотря ... |
| Игра «Слова» |
| Школа - Учителям |
|
Учащимся раздаются карточки с анаграммами, в которых зашифрованы некоторые понятия. 1. Путём перестановки букв нужно составить слова, относящиеся к информатике. Все буквы должны быть использованы. 2. Объяснить смысл этого понятия. Игра «Что лишнее?» Цель: формирование устной речи, а также умения классифицировать объекты. Играющим раздаются карточки с группами анаграмм. 1. Путём перестановки букв нужно составить слова, относящиеся к информатике. Все буквы должны быть использованы. 2. Определить, какое слово в группе лишнее. Примеры: 1) КЕТСТ, ОЛИСЧ, ФРГИАК, МАБАГУ. Текст, число, график, бумага. Бумага – носитель информации, всё остальное виды информации. 2) ВИКЛУРАТА, СТКИДОЖЙ, НЕРСКА, ТЕРПНИР. Клавиатура, джойстик, сканер, принтер. Принтер – устройство вывода данных, остальное - устройства ввода. 3) МЕТРАРИФОМ. ТЫЕСЧ, ТОРКАЛЯЛЬКУ, ДОВОСКИД. Арифмометр, счёты, калькулятор, дисковод. Дисковод – устройство для записи на магнитные диски, остальное – вычислительные устройства. Решать поставленную задачу усвоения предметной терминологии также помогает работа с ребусами и кроссвордами. Она состоит из двух частей: решения и составления. Польза ребусов заключается в необходимом представлении терминов информатики. Их можно решать в начале изучения новой темы: заинтриговать новым словом, а затем объяснить его смысл. Появившиеся таким необычным способом термины, как правило, запоминаются лучше. Ребусы можно расшифровать и при повторении, когда ученики сами объясняют смысл предложенного понятия. |
| Читайте: |
|---|
Здоровье в школе:
The health planet Организация работы нашего дошкольного учреждения обуславливает вторую половину дня проводить в общении с детьми на иностранном языке, носителем кото... |
Авторская образовательная программа для учащихся 9-х классов ОУ по кур Пояснительная записка Закон Российской Федерации Об образовании определил в числе важнейших принципов образования его гуманистический характер,... |
Учителям:
Немного о них... мужчинах в школе В древние времена педагогом называли раба, который ухаживал за детьми, и им был именно мужчина. Прообраз сегодняшних преподавателей следил за поведе... |
«Техника освоения современных приемов меха баянистами» Современный уровень искусства игры на баяне требует широкого использования различных приемов меха. Арсенал композиторских средств пополняется множ... |
Исследовательская работа в школеОбсуждая вопрос о школе и школьном образовании, одной из проблем современного развития ученика является вовлечение в проектно-ис... |
Кто виноват?Век цивилизации, прогресса, атома и реактивных самолетов… Современному подростку доступны мировые источники информации. Поч... |
Современный учитель. Какой он?Современный учитель — это профессионал. Профессионализм педагога определяется его профессиональной пригодностью; профессиональны... |
Внедрение современных информационных технологий в образовательный процСтремительное развитие информационных технологий и повседневное внедрение в обыденную жизнь компьютерной продукции (рекламных ... |
Какие результаты мы видим в ходе выполнения проектовДля учащегося. 1.Формируются и отрабатываются: • Навыки сбора, систематизации, классификации, анализа информации • Навык... |
При изучении нового материала и закрепления пройденного использую блокТема: «Что такое информация». В начале привожу примеры информации из разных областей знаний (неживая природа, биологические проц... |
Видеоуроки, которые создаем самиБез мультимедийных пособий скоро будет немыслимо ни одно занятие в школе, ни одна лекция в университете. Это утверждение вряд ли... |
Информационно-коммуникационные технологии в преподавании музыки: ВиртуВ Методическом пособии рассматриваются вопросы теории и практики использования ИКТ в преподавании музыки, в частности, методики ... |
Авторизация
Собрать в школу ребёнка:
Производители ранцев Ранцы Herlitz. Herlitz – это немецкая фирма, специализирующаяся на школьных принадлежностях с 1904 года. Ранцы для первоклассников с ортопедической ... |