Школьная пора

Раздел

Тема

Класс, количество часов

1-й

2-й

3-й

4-й

1.Я и мир вокруг меня.

1.Я и общество.

2.Какие мы похожие и разные. Наши эмоции. Управление эмоциями.

3.Личная гигиена.

4.Встреча с психологом.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2.Правильное питание.

1.Пиша и ее значение для организма.

2.Пищеварительные органы.

3.Профилактика заболеваний пищеварительных органов. Встреча с педиатором.

4.Белки, жиры, углеводы, витамины и минеральные вещества.

1

1

1

1

1

1

1

3.Красивая улыбка.

1.Правилоухода за зубами.

2. Строение зубов. Как уберечь зубы.

3.Здоровые зубы - здоровый организм.

4.Профилактика заболеваний десен. Встреча со стоматологом.

1

1

1

1

1

1

1

4.Безопасное поведение на дорогах.

1.Части дороги, переход улицы.

2.Светофор.

3.Урок-экскурсия на дорогу со светофором.

4.Встреча с инспектором ГБДД.

5.Дорожные знаки.

6. “Островок безопасности”

7.Сложный перекресток.

8.Опасность на проезжей части.

1

1

3

1

1

1

1

3

1

1

1

1

3

1

1

1

1

1

3

1

1

5.Безопасность в повседневной жизни

1.Безопасность на водоемах.

2.Безопасность на льду.

3.Безопасность при общении с незнакомыми людьми.

4.Безопасность при общении с электроприборами.

5.Безопастность при обращении с острыми, колющими, режущими предметами.

6.Безопасность при обращении с бытовыми химикатами.

7.Оказание первой помощи.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

6.Стройная спина

1.Значение правильной осанки.

2.Упражнения для сохранения и исправления осанки.

3.Значения физкультуры и спорта для здоровья человека.

1

1

1

1

1

1

1

1

7.Охраняя природу - сохраняем себя.

1.Что такое экология.

2.Правильное поведение на природе.

3.Ядорвитые и съедобные грибы.

4.Лекарственные растения.

5. “Аптека на подоконнике”

6. Экологические знаки.

7.Экологические профессии.

8.Оказание первой помощи на природе.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

8.Вредные привычки.

1.Ты и твое здоровье.

2.Наркотики алкоголь и куренье.

3.Умей сказать НЕТ!

4.Наркоман-это “дойная корова” для наркодельцов и “целителей”. Не будь “коровой”!

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Итого:

18

32

32

32

Разделы

Наименование раздела

Основные требования

1.

Я и мир вокруг меня.

Должны знать части своего тела и их функции;

уметь давать устную характеристику основных эмоциональных состояний;

уметь соблюдать правила личной гигиены;

должно быть сформировано позитивное отношение к другим людям.

2.

Правильное питание.

Должны знать группы продуктов питания, их значение для организма;

знать этапы процесса пищеварения;

профилактику заболевания органов пищеварения;

знать о способах хранения продуктов, приготовления простых блюд;

иметь представление о роли питательных веществ, традициях русской и татарской национальной кухни.

3.

Красивая улыбка.

Знать о строении полости рта, зубов, их функции;

уметь ухаживать за зубами и деснами; иметь представление о зубных пастах, щетках и их хранении;

иметь привычку чистить зубы

4.

Безопасное поведение на дорогах.

Знать правила безопасного поведения на улицах города;

уметь переходить улицу;

иметь представление о сложности движения на перекрестках;

иметь навыки перехода дороги только на зеленый свет

5.

Безопасность в повседневной жизни

Должны уметь звать на помощь при экстремальных ситуациях;

вызывать экстренную помощь, знать номера 01,02,03,04;

уметь оказывать себе и другим первую помощь.

6.

Стройная спина

Знать о правильной осанке; уметь следить за своей осанкой;

знать упражнения для сохранения правильной осанки

7.

Охраняя природу - сохраняем себя.

Должны освоить правила поведения на природе, на водоемах, на льду;

уметь различать ядовитые и съедобные грибы, лекарственные растения;

уметь оказывать первую помощь при укусе животных, насекомых, при ушибах растяжениях, переломах, при переохлаждении, при солнечном и тепловом ударе.

8.

Вредные привычки.

Получить представление о том, наркомания, алкоголизм, курение, токсикомания - это болезнь;

выработать правила поведения, когда рядом опасные люди, знать возможные выходы из опасной ситуации.